Решительность и целеустремлённость, подкреплённые талантом. В многопрофильном лицее № 1 состоялся финал муниципального конкурса "Педагог года 2024" в номинации "Педагогический дебют". Молодые и амбициозные учителя из пяти образовательных организаций города представили на суд жюри мастер-классы, затронув самые актуальные темы.
На большой сцене многопрофильного лицея номер 1 финалисты городского конкурса "Педагог года 2024" в номинации "Педагогический дебют". После отборочных туров из 16 претендентов на победу осталось пятеро, и сегодня они готовы показать всё, на что способны. Опыт работы каждого из участников не превышает трёх лет, однако навыков они уже приобрели немало.
На таджикском языке приветствовала зал учитель математики Алёна Костюкова, тема её мастер-класса "Опыт работы с детьми-инофонами в школе 66". Она уверена, ученики, принадлежащие к иной языковой и культурной общности, не должны испытывать сложностей в понимании тем. "Эмоциональный интеллект и музыка в начальном образовании" - такова была тема выступления учителя начальных классов школы 33 Екатерины Филатовой. А учитель физкультуры гимназии 53 Данил Звонарёв в ходе показательного урока рассказал о том, насколько важна в повседневной жизни координация и продемонстрировал несколько упражнений для её развития. Причём вовлек в процесс не только фокус-группу, но и весь зал. Также легко педагог находит общий язык со своим учениками.
Данил Звонарёв, участник финальных мероприятий конкурса "Педагог года 2024" в номинации "Педагогический дебют"
"Находим подход через настроение, чтобы детям нравилось, чтобы дети любили физическую культуру".
Учитель английского языка Многопрофильного лицея при МГТУ Мария Селедкова уверена: в работе с детьми важна коммуникация, а также развитие эмоционального интеллекта. Этому она решила посвятить своё выступление.
Мария Селедкова, участница финальных мероприятий конкурса "Педагог года 2024" в номинации "Педагогический дебют"
"Проблема в том, что у нас дети сейчас сидят за телефонами, постоянно онлайн. Они потеряли способность правильно коммуницировать, друг друга понимать, чувствовать. И этому их приходится сейчас учить".
У учителя истории и обществознания школы номер 7 Кирилла Чиркова с собой гитара, и это не случайно, он решил взять за основу урока анализ песни "По долинам и по взгорьям". Признаётся, старается в каждое занятие привнести что-то особенное, делает ставку на воспитание патриотизма. Учителем он стал неожиданно для самого себя, поначалу собирался выбрать совершенно иной путь.
Кирилл Чирков, участник финальных мероприятий конкурса "Педагог года 2024" в номинации "Педагогический дебют"
"Изначально я учился на металлурга, потому что потомственный металлург. Бабушка металлург, прабабушка металлург, мама и папа металлурги, но что-то пошло не так, куда-то в другую сторону потянуло, в истории нашёл себя, и рад, что вот уже два года работаю в школе".
На выступление в рамках педагогической мастерской у каждого из участников было 20 минут, после чего жюри могло задать интересующие вопросы. Вторым этапом финальных испытаний стал круглый стол, где молодые педагоги могли проявить профессиональный кругозор и обозначить авторскую позицию по различным проблемам.
Галина Петрова, заместитель директора Центра повышения квалификации и информационно-методической работы г. Магнитогорска
"Этот конкурс у нас проходит один раз в два года, и победители едут на региональный конкурс. И мы к этому относимся очень серьезно, потому что, во-первых, нам надо сделать так, чтобы эти ребята остались у нас в школе работать, чтобы они получили вкус к педагогической деятельности, к инновационной деятельности. Мы их очень любим и очень поддерживаем".
Среди членов жюри конкурса были не только педагоги с многолетним стажем, но и победители конкурса прошлых лет. Учитель русского языка и литературы магнитогорского Академического лицея Алексей Маклаков в 2022 году стал лучшим в городском этапе, после чего вошёл в пятёрку сильнейших в регионе. Он поделился с коллегами формулой успеха.
Алексей Маклаков, победитель городского этапа и призёр регионального этапа конкурса "Педагог года 2022" в номинации "Педагогический дебют"
"По итогам выступления, по итогам большого методического обобщения, накопленного педагогического опыта участника, чтобы у него было ощущение, что сказано всё, сделано всё и не было ощущения недосказанности, чтобы выложили на сто процентов, пожелание только одно".
Итоги городского конкурса "Педагог года 2024" в номинации "Педагогический дебют" будут объявлены участникам в начале марта на торжественной церемонии награждения. Победитель представит Магнитогорск на областном этапе.
