На базе Академического лицея состоялся городской конкурс ораторов. В этом году он был посвящён Году единства народов России. Более 30 учащихся соревновались в искусстве грамотно, эмоционально и интересно говорить. Чем удивляли ораторы и кто же стал лучшим - расскажем далее.
Этот конкурс - один из самых старых городских конкурсов, которые проводятся в Академическом лицее. Тут готовят ораторов больше 15 лет. Каждый год тему стараются посвящать тому году, который был объявлен президентом. В этом – это Год народного единства. Поэтому тема дружбы стала основной для всех ораторов.
Татьяна Таянова, руководитель кафедры русского языка и литературы Академического лицея
"Этот конкурс ориентирован прежде всего на тех детей, которые в будущем, в девятом классе, будут сдавать так называемую устную часть ОГЭ – это очень важно уметь правильно, грамотно, красиво, лаконично, чётко говорить по-русски. Вот дополнительный способ подготовки ещё и вот к этому большому испытанию".
В этом году больше 30 участников и больше десятка школ. Участие приняли дети с 5-го по 8-й классы. Кстати, стихотворения запрещены - текст должен быть прозаический. На выступление давалось три минуты.
Татьяна Таянова, руководитель кафедры русского языка и литературы Академического лицея
"Контакт с аудиторией в прозаической форме, желательно без всяких подсказок, бумажек дополнительных устанавливает тот, кто называет себя оратором и риторическое мастерство своё показывает. Но прежде всего убеждённость в сказанном нам интересно. От этого зависит искренность говорящего. А искренность – это главное, ну, что, по крайней мере, у нас в стране аудитория считывает прежде всего и за это либо хвалят, либо ругают, без искренности нет оратора".
Мария Новикова в конкурсе участвовала впервые. Выбрала близкую и очень важную для себя тему - "Кто мой настоящий друг". Текст писала полностью сама. В него включила своё стихотворение, как аргументацию всех сказанных ею слов.
Мария Новикова Мария, ученица 7 "Б" класса Академического лицея
"Ну, потому что, в принципе, всегда вопрос друзей, он достаточно волнующий, потому что даже выходить в первый раз куда-то в социум, либо, в принципе, как-то пытаться расположиться в обществе – это очень сложный вопрос. И в особенности, когда вот в сегодняшней ситуации развиваются социальные сети, тоже новое общение, виртуальная жизнь - это всё тоже очень важно, нужно поднимать эту тему".
У Екатерины Черняевой это тоже был первый опыт в ораторском конкурсе. Признаётся, оговорки были, но в целом всё задуманное получилось.
Екатерина Черняева, ученица 7 "А" класса школы № 60
"Я выбрала тему "Мы разные, мы вместе". Это тема об огромном разнообразии народов нашей страны, их культуры, и о том, как они сплотились и живут вместе. Для меня это очень интересная тема. Почему? Потому что я увлекаюсь историей своей страны, мне она очень нравится. Считаю важным знать, в первую очередь уважать не только народы нашей страны, но также и её собственную культуру и вклад, потому что, по моим личным наблюдениям, очень много подростков современных сейчас, они мало интересуются историей нашей страны".
Оценивали ребят представители городских школ и библиотек. Внимание обращали прежде всего на связь с аудиторией, на уверенную подачу, на эмоциональность, а также на то, как ребёнок прочувствовал то, о чём он говорит.
Мария Олейник, заведующая отделом методической работы Централизованной детской библиотечной системы г. Магнитогорска, член жюри
"Очень приятно, что на сцене выступают сегодня дети. Это подрастающее поколение, будущее нашей страны. И также, ну, они, наверное, каждый из них уже победитель. Они вышли на сцену, проявили смелость, показали свои таланты, и очень было приятно наблюдать за этим всем. Очень сложно, конечно, выбирать победителя. Такие конкурсы – это замечательно, так как ораторское искусство – это мощный элемент, который ребятам поможет и в учёбе, и в карьере, и в дальнейшей жизни".
В каждой возрастной группе выбрали победителей. Так, среди 5-6 классов лучшей стала Ева Камалова из 28-й школы, а среди 7-8 классов - Дмитрий Целуйко, ученик школы 55.
