Подведены итоги VI Межрегиональной олимпиады школьников и студентов "Скульптура - 2026". Из более чем шестисот одаренных детей из 18 регионов страны жюри особо отметило наших земляков. Делегация Детской художественной школы Магнитогорска выступила блестяще: семь участников - семь наград. Как юные скульпторы покоряли экспертов, расскажет Татьяна Артёменко.
Тема олимпиады этого года - "Игры народов России". Никаких гаджетов, только белый пластилин и три часа кропотливой работы. Конкурс проходил в формате телемоста. Все участники в реальном времени видели на большом экране, как лепят их соперники в других городах. Это только добавляло азарта.
Виктория Миронова, заместитель директора ДХШ
"Для скульпторов существует очень мало конкурсов, и когда появилась эта олимпиада, мы просто с радостью стали принимать в ней участие. Мы считаем, что скульптура – это очень важный предмет, который помогает осваивать и рисунок, и живопись, и композицию. Когда дети начинают мыслить объёмно-пространственно, это помогает им во всех остальных предметах".
Честь Магнитогорска защищали семеро лучших воспитанников Детской художественной школы. Тему объявили прямо перед стартом, но фантазию юных мастеров это не ограничило. Ксения Севрюкова, например, выбрала классику силовой борьбы - перетягивание каната.
Ксения Севрюкова, ученица ДХШ
"Я выбрала двух русских богатырей, которые полны силы и мощи и олицетворяют нашу родину".
У Алёны Куземы ожила игра в жмурки. Её героиня - хрупкая девочка с длинной косой и плотной повязкой на глазах. Чтобы передать движение и азарт, пришлось мыслить не просто формами, а эмоциями.
Алена Кузема, ученица ДХШ
"Я решила создать композицию на тему жмурки, потому что мне больше нравятся развлечения, связанные со счастьем и действом. Я решила добавить больше динамики, так как это придаёт живость, и она становится, как по мне, более красивой и интересной".
Регина Мусина взяла сюжет старинной татаро-башкирской игры "Ылак". В ней всадник охотится за шкурой. Ради напряжения момента юный скульптор почти час билась над пластикой крупа лошади.
Регина Мусина, ученица ДХШ
"Сложность была не столько в пластилине, сколько в скрутке каркаса. Потому что каркас нужен не только для всадника, но и для лошади, чтобы всё стояло и держалось. Мне помог с этим очень хорошо педагог мой, Поскрёбышев Михаил Леонидович. Насчёт самого пластилина - в целом большой сложности не возникло".
Именитые российские скульпторы из жюри назвали наших ребят практически состоявшимися мастерами. Педагоги не скрывают гордости. За каждой победой стоит труд Михаила Поскребышева - члена Союза художников России. Именно он учит детей главному: мало слепить форму, нужно вдохнуть в неё жизнь.
Михаил Поскрёбышев, педагог ДХШ, член Союза художников России
"Главное, чтобы был интересный образ и движение. Даже на первом курсе, когда мы лепим животных, я стараюсь, чтобы они были в какой-то уже динамике. И, в принципе, для людей, которые уже на старшем курсе принимали участие, им было проще".
Виктория Миронова, заместитель директора ДХШ
"Он - замечательный преподаватель, художник и скульптор. Если посмотреть на работы, которые делают дети... Эти работы достойны, вот не побоюсь этого слова, они достойны того, чтобы их воплотить в материале и поставить в городе. Для того, чтобы их видели все".
Детская художественная школа участвует в олимпиаде "Скульптура" с самого её основания и ни разу не возвращалась без побед. Сейчас в копилке три первых, три вторых и одно третье место. Но это не просто грамоты. Все победители попадают в государственный ресурс "Одарённые дети" и получают дополнительные баллы при поступлении в ведущие художественные вузы. Так что эта победа - ещё и серьезный задел на будущее.
