Городской инженерный конкурс по труду и технологии "Старт" прошёл в школе № 3. О том, как ребята примерили на себя роль будущих технических специалистов, расскажет Ксения Павлуцкая.
В свои 12 лет одноклассники Егор Харин и Всеволод Печугин уже всерьёз задумываются, кем они станут, когда вырастут. Их выбор определённо связан с современными технологиями и производством. Конкурс "Старт" для них - возможность попробовать себя в деле.
Егор Харин, ученик санаторной школы-интерната № 2
"Хочу связать это в дальнейшем, то есть я занимаюсь три года уже в IT-кубе разным моделированием и другими программами, и в будущем хочу стать программистом".
Всеволод Печугин, ученик санаторной школы-интерната № 2
"Мне нравится технология. Я в будущем хочу поступить на инженера. Мне нравится проектировать".
Конкурс проходил в два этапа. Сначала ребята собирали устройство. Это задание оказалось не из простых - участникам пришлось самостоятельно дорабатывать схему. А на втором этапе собранные механизмы проходили проверку на прочность в соревнованиях.
Кристина Благодарцева, ученица Академического лицея
"Мы пришли участвовать в этой игре, в этом конкурсе, чтобы развивать школу, чтобы она участвовала на разных конкурсах, чтобы больше было мероприятий, для себя, чтобы развивать мелкую моторику, внимательность".
Конкурс "Старт" проводится уже третий год и стабильно собирает по 30 команд-участниц.
Николай Порошин, учитель труда и технологии школы № 3
"Основной идеей конкурса было развитие у детей интереса к инженерным и техническим профессиям. Потому что у нас город является промышленным, градообразующим предприятием является Магнитогорский металлургический комбинат. И там очень много специалистов вот именно инженерных, технических. И соответственно, ребята, которые заканчивают школы города нашего, они впоследствии, в дальнейшем приходят работать на комбинат, и в процессе трудовой деятельности реализуют различные свои творческие проекты".
Ольга Бирюк, ведущий специалист управления кадров ММК
"Конкурс профориентационный. Кроме того, он практико-ориентированный. Конечно, воспитание рабочего человека, рабочей молодёжи, приобщение его к рабочим профессиям сегодня очень важно, потому что мы считаем, что первую специальность, а конкурс именно по самоопределению, нужно получить крепкую, надёжную, рабочую, для того, чтоб потом развиваться".
