Ранняя диагностика и помощь для самых маленьких. В центре помощи детям с ментальными особенностями "Мозаика" - новая программа для детей с расстройствами аутистического спектра. Интенсив по адаптации рассчитан на малышей с полутора до трёх лет. Детям проводят диагностику и помогают адаптироваться в обычное среде. Как работают с малышами в Магнитогорске, как часто у детей диагностируют аутизм, и почему начать работу по социализации необходимо как можно раньше, расскажет Мария Клименко.
Внимательный, живой и немножко лукавый - такой взгляд у трёхлетней Лизы. Выполняя задание педагога, девочка с интересом смотрит в камеру и будто говорит: "Я всё понимаю, просто язык у меня другой". У Лизы - расстройство аутистического спектра. Она не говорит словами, её голос – вот эти карточки.
"Я хочу кружиться!"
Сложности с коммуникацией - один из симптомов аутизма. Такие детки избегают зрительного контакта, выполняют повторяющиеся действия, сконцентрированы на своем внутреннем мире. Ребят социализируют педагоги в центре "Мозаика"- по программе ранней интенсивной помощи. Её запустили с декабря 2025 года.
Анжелика Клементьева, инструктор по развитию детей с РАС АНО "Центр "Мозаика"
"На первом этапе как бы мы учим детей давать нам карточку. Допустим, есть какой-то мотивационный предмет. Допустим, пирамидка-винт, который крутится, и ребёнку это нравится. И мы говорим: "Для того, чтобы ты получила этот предмет, тебе нужно, чтобы ты взяла карточку". Ну, мы учим как физической подсказкой изначально, и после ребёнок понимает. И вот Лиза уже дошла до самостоятельной работы".
Анжелика Клементьева - психолог, инструктор по развитию детей с РАС. Говорит, в центр пришла по зову сердца. Бывает непросто, но успехи воспитанников заставляют забыть о трудностях. Каждая победа – это большой шаг на пути ребят к социализации.
Вероника Харченко, руководитель направления ранней интенсивной помощи детям с РАС АНО "Центр "Мозаика"
"Главные задачи, которые решает программа ранней интенсивной помощи, это социальная адаптация наших ребят. Это развитие у них навыков коммуникации, моторной имитации, развитие навыков двустороннего внимания и также формирование базы для того, чтобы они также научились и другим более важным жизненным навыкам".
Ребята занимаются пять дней в неделю по четыре часа в день на протяжении четырёх месяцев. Их учат базовым навыкам - выполнять просьбы взрослых, общаться, даже - играть. Навык считается закреплённым, когда малыши могут повторять действия с тремя разными педагогами. Разработать программу магнитогорским специалистам помогли челябинские коллеги из центра "Звёздный дождь". Он уже двадцать лет помогает и детям, и взрослым с особыми потребностями.
Елена Жернова, советник губернатора Челябинской области по вопросам аутизма
"Ранняя помощь детям с аутизмом и маршрут помощи должны выстроены быть так, чтобы в каждом муниципалитете семьи могли получить помощь. Поэтому важно, что есть некоммерческие организации, которые включаются в работу, Например, "Мозаика". И важно заинтересованность муниципалитета в этой работе".
Проблема серьёзнее, чем кажется. С января в "Мозаике" прошли диагностику двадцать пять детей. Из них только трое не имели признаков РАС. Остальным нужна помощь. Чем раньше дети начнут её получать, тем выше шансы на успешную социализацию. Специалисты говорят: такая работа должна быть комплексной и постоянной.
Елена Корзухина, директор АНО "Центр "Мозаика"
"Да, очень важно закрепление результата на постоянной основе, потому как та же наша интенсивная работа до четырёх лет при отсутствии дальнейшей коррекции превращается практически в ничто. То есть происходит откат. Если дальше мы продолжаем с ребёнком работать, ребёнок идёт в школу, либо это коррекционные классы в нормотипичных школах. В идеале это даже нормотипичные классы".
Для небольших городских организаций это далеко не всегда подъёмная задача, поэтому любая поддержка, включая открытие дополнительных учреждений будет большим подспорьем для детей с РАС и их родителей. По статистике расстройство аутистического спектра имеет каждый десятый человек на Земле. Кто-то в лёгкой форме, кто-то - в тяжёлой, но каждый имеет шанс на социализацию. Им просто нужно помочь вовремя. И не стоит забывать: аутизм диагностировали у Альберта Эйнштейна, Чарльза Дарвина и Илона Макса - людей, изменивших мир.
